Lauks ir studiju padara atsauce uz dažādām specialitātēm, kas definē zinātni; vienmēr orientēts uz zināšanām. Šīs specialitātes parasti māca universitātēs un augstākās izglītības institūtos. Piemēram, psiholoģijas daļā ir izpētes joma, kas ir fobijas; psiholoģijas students varētu koncentrēties uz šo tēmu, un specializējas tajā.
Turklāt tajā pašā zinātnē ir daudz apakšnodaļu, kas ļauj studentam izvēlēties, kurš viņu interesē visvairāk. Šie pētījumi ir ārkārtīgi svarīgi, jo tie ļauj mums virzīties uz konkrētu zināšanu sagatavošanu, kas ir jāizpēta un jāatjauno ar jaunām idejām, it īpaši, ja iegūtie rezultāti nesniedz secinājumu, kas parāda, ka tas ir pareizs.
Studiju jomas parādījās XIX gadsimtā, kad augstākās izglītības institūtos bija tikko četras fakultātes: medicīna, teoloģija, māksla un tiesību zinātne. Tajā laikā studiju programma sāka paplašināties, iekļūstot tādās specialitātēs kā valoda un literatūra, tehnoloģija un zinātne, kas ietver bioloģiju, ķīmiju, fiziku un inženierzinātnes.
Laika gaitā studiju jomas tika vēl vairāk paplašinātas, pievienojot jaunas specialitātes, piemēram, socioloģiju, psiholoģiju un izglītību. No turienes sāka pievienot arvien vairāk karjeru, piemēram, māsu, skaitļošanas, administrēšanas, grāmatvedības utt.
Si bien es cierto que todas estas ramas de estudio han permitido al individuo poder comprender y aclarar muchas cosas de la vida, también es cierto que muchas de ellas no gozan de la aprobación de muchos científicos y estudiosos, quienes no lo ven como grandes descubrimientos. Esto ha llevado a la realización de importantes discusiones y debates acerca de que si estos campos del saber son importantes o no, o si merecen ser llamadas disciplinas como tal.
