Konrad Zaharijs Lorenz, dzimis Vīnē (Austrija), 7. novembrī, 1903. Viņš bija atzīts zinātnieks šajā jomā, Zooloģijas un etoloģijā. Viņa interese par dzīvnieku izturēšanos sākas jau no bērnības, jo tās laikā viņš dzīvoja plašu mežu un upju ielokā ar pilnu faunu, kur putnu bija īpaši daudz.
Medicīnas studijas Lorenss uzsāka Kolumbijas universitātē ASV. Tad viņš atgriezās Austrijā un turpināja studijas Vīnes universitātē, kur ieguva medicīnas (1928) un teoloģijas (1933) grādu.
1940. un 1973. gadā viņš mācīja bez pārtraukumiem, mācot universitātes līmenī dažādos augstākās izglītības centros, starp kuriem mēs varam nosaukt: Kēnigsbergas universitāti, Maksa Plankas fizioloģijas skolu Seewiesen, institūtu Altenberga salīdzinošā etoloģija utt.
Viņa pētījumi galvenokārt bija vērsti uz putnu, galvenokārt savvaļas zosu, mācību procesu izpēti. Pēc daudzu gadu ilgiem pētījumiem un novērojumiem Lorencs atklāja, ka cāļi beidzot mācās sekot saviem vecākiem, pat ja tie nav viņu īstie vecāki, protams, ja vien viņiem ir noteikti stimuli, vai tie ir redzes, vai dzirdes, kas mudina uz jauniešu reakciju. Viņa oriģinālā darba metodes un to mijiedarbībā ar savu priekšmetu studiju, ļāva , lai saprastu daudzas no dzīvnieku uzvedības modeļiem.
Visi šie pētījumi, kas pārstāvēja lielu progresu pētījumos par sugu adaptācijas un izdzīvošanas modeļa dzīvnieku uzvedību, radīja jaunu un interesantu zinātni: etoloģiju. Un tieši tad, kad 1939. gadā Lorencam kopā ar savu kolēģi etoloģi Nikolā Tinbergenu izdevās nodibināt slaveno dzīvnieku uzvedības etoloģisko skolu.
Pateicoties visam viņa zinātniskajam darbam un pētījumiem, jo īpaši par atklājumiem par instinktīvo organizāciju un uzvedību, neatkarīgi no tā, vai tas ir no individuālā vai sociālā viedokļa, Konrāds Lorencs tika atzīts visā pasaulē ar nozīmīgo Nobela prēmiju medicīnā gadā. no 1973. gada.
Darbs par Konrad Lorenz ir kalpojis kā ir ceļvedis un motivācija visiem tiem, kuri ir kaislīgi par pasaules zinātnes. Viņa vispārējās zināšanas un atjaunotais ģēnijs kalpoja par paraugu daudziem akadēmiskajiem institūtiem.
