Bērns ir termins, kas galvenokārt saistīts ar to personu, kurai nav līdz galam izveidojušās pieaugušo īpašības un kura tādā pašā veidā nav pabeigusi psiholoģisko apmācību. To piemēro vīrieša dzimuma cilvēkiem, lai gan dažos gadījumos, pārveidojot to daudzskaitlī, to izmanto kā abu dzimumu noteicēju. Tomēr šo vārdu var definēt no dažādiem viedokļiem, jo ne visas kultūras vai konstitūcijas šajā jautājumā ir vienisprātis.
No juridiskā viedokļa tos bērnus, kuri nav sasnieguši pilngadību, var uzskatīt par bērniem; Tas var atšķirties atkarībā no valsts, jo par pilngadību parasti uzskata no 18 gadiem, bet citās valstīs tas var būt no 15 gadiem. Kultūras nianses, kas atrodamas ap planētu, ir tikpat dažādas kā krāsas; Dažās teritorijās sociālās un juridiskās paražas nosaka reliģija, kas tiek ievērota, vai likumi, kas noteikti, kamēr dzīvoja ļoti svarīga senču paaudze.
Intelektuālā un psiholoģiskā attīstība ietekmē bērnu uzskatīt arī tāpēc, ka, ja viņi nepiekrīt ar parametriem, kas pieaugušajiem, tiks nav uzskatāms par to jau ir izveidota, lai atvairīt paši. Fiziskais izskats tāpat ir faktors, kas ir ļoti svarīgs, lai noteiktu, kad bērns iestājas pusaudža gados.
Pieredze un mācības, ko bērns ieguva bērnībā, nākotnē viņam palīdzēs uzzināt, kā tikt galā ar sociālo spiedienu un cerībām, ko tas viņam rada. Tāpat jūs zināt, kā izpausties ar ārpasauli, izmantojot nelielus mākslas rīkus vai atklājot sev ērtākos vaļaspriekus.
