Eksperimentālā novērošana, saukta arī par intervences pētījumu vai eksperimentālu pētījumu, ir perspektīva analīze, kurai raksturīga pētnieka netieša, virspusēja manipulācija ar pētījuma faktoru. Šis novērojums tiek pētīts un sadalīts pa gadījumiem vai priekšmetiem divās grupās, kuras sauc par kontroli un eksperimentu. Randomizācijas iezīme eksperimentālajā pētījumā nav būtiska, tāpēc to sauc par kvazieksperimentālu pētījumu.
Intervences pētījumu paņēmieni attiecas uz iedzīvotājiem, kuriem rezultāti jāpiemēro, veicot šādas darbības:
- Eksperimentālās populācijas atlase izlases veidā.
- iesaistīto iedzīvotāju identifikācija.
- nejaušs subjektu sadalījums salīdzināmās grupās vai nu eksperimentālajā, vai kontroles grupā.
- pētījuma sākšana. Pētījuma elementa vai faktora ievadīšana eksperimentālajā grupā un kontroles grupā.
- Atkarīgo mainīgo novērošana un mērīšana saskaņā ar pētījuma projektā izvēlētajiem kritērijiem.
- Saskaņā ar abu grupu subjektu sadarbību vai nē, tiek izveidotas četras apakšgrupas, sadalot eksperimentālo grupu un kontroles grupu.
- Pētījuma rezultātu lasīšana un grupu rezultātu salīdzināšana. Četras apakšgrupas tiek pārveidotas astoņās, sadalot tās atbilstoši tam, vai viņi zina rezultātu vai nē.
- Tiek atklāta grupu identitāte. Rezultāti tiek analizēti un izdarīti secinājumi.
a) Faktu novērošana sastāv no faktu izvēles un mēģināšanas tos izskaidrot un izprast novērošanas ceļā.
b) Hipotēžu radīšana: tie ir pamatoti pieņēmumi, kas iegūti no novērotajiem datiem. Faktu paskaidrojumi nav redzami; pirms to atklāšanas ir nepieciešams tos iedomāties, pieņemsim.
c) Matemātisko sistēmu skaidrojums iegūtajai hipotēzei, tika izmantota pieeja iegūtās hipotēzes jēgas skaidrībai. Matemātisko sistēmu pārbaudei bija divi veidi: Salīdziniet, ka novērotie fakti tiek izskaidroti ar hipotēzēm, salīdzinājumā iekļaujot loģiskus secinājumus.
d) Eksperimentēšana: salīdzinot hipotēžu sekas ar to, kas notiek patiesībā, var piedāvāt trīs iespējas:
- Eksperiments apstiprina hipotēzi: iegūtie fakti notiek patiesībā, tāpēc hipotēzes tiek pārbaudītas (jo no hipotēzēm izriet fakti)
- Eksperimentā šie fakti tiek atspēkoti: faktiem nav jēgas attiecībā pret realitāti, tāpēc hipotēzes tiek anulētas.
- Hipotēžu sekas nevar iegūt tieši vai netieši tehnisku līdzekļu trūkuma dēļ.
