No vēsturiskā un etimoloģisko punktu un ņemot vērā, skolotājs, kas atbild par uzturēšanu norma, un rīkojums ir skolotājs, vai noteikts rīkojums vai likums vai tradīcija. Šis termins tiek izmantots, lai apzīmētu personas, kas atbildīgas par bērna vai pusaudža izglītības pavadīšanu un vadīšanu, visbiežāk internātskolās un iepriekš pat mājās.
Medicīnas jomā preceptors ir persona, kas atbild par ārstu rezidentu attīstību un sniegumu dažādu slimnīcas specialitāšu vadīšanā un uzraudzībā, vadot un pavadot. Katram receptoram jābūt pilnīgai apmācībai jomā, kurā viņš darbosies, vai tā būtu farmācija, logopēdija, fizioterapija, uzturs, fiziskā izglītība, zobārstniecība utt.
Viduslaikos preceptorium atradās dažos kristiešu ordeņos, piemēram, templiešu vai Maltas ordeņa. Tur preceptors bija sava veida attiecīgās kārtas lielmeistars, kurš koncentrējās uz savu draudzi un brāļiem.
Profesionālis, kurš strādā mājās turīgo ģimeņu un uzņēmās bērnu izglītību ar apmācības pasākumu un personalizēto pēcpārbaudes. Viņš ir profesionālis, kurš papildus zināšanu izplatīšanai piedāvā arī vērtības un normas, izmantojot autoritātes vērtību.
Šī iemesla dēļ tā ir ļoti svarīga bērna izglītojošā informācija, jo audzinātājs daudzos mirkļos dalās ar studentu, konstruktīvi izlabo viņu, nostiprina viņa tikumus, mudina viņu katru dienu būt labākam un baro vēlmi pēc viņa. zināšanas. Turklāt pasniedzējs bauda vecāku absolūto uzticību, kuri paļaujas uz viņa efektivitāti un profesionalitāti.
Veselības jomā var atrast skaidru preceptora figūras piemēru. Tāpēc jauniešiem, kuri strādā par ārstiem un kuri dzīvo slimnīcā, ir pasniedzējs. Tas ir atbildīgs par viņu vadīšanu, pavadīšanu, uzraudzību un vadīšanu, lai viņi varētu rīkoties un veikt savas noteiktās funkcijas vislabākajā iespējamajā veidā.
Daudzos gadījumos preceptora uzdevums ir neformāls, jo viņu uzdevumi un pienākumi nav sistematizēti. Var teikt, ka preceptors ir atbildīgs par skolēnu labas uzvedības garantēšanu skolas laikā, bet ārpus stundas, tas ir, kad skolotājs nav klāt.
