Atņemšana ir vairāk tehnisks termins, kas mums nozīmē atņemšanu pamatā ir aritmētiskā operācija vienkārša, kurā kopa ir "atņemti" un "atņemt" sastāvdaļas. Atskaitīšana nozīmē tiešu veseluma samazināšanu, neskaidrais piemērs pamatskolā ir šāds: ja Huanam ir 4 (četri) āboli un Marijai paņem 1 (viens), viņam paliek 3 (trīs), tā ka objektu skaits samazinās.
Neskatoties uz to, ka atņemšana ir viena no vienkāršākajām cilvēka izgudrotajām matemātiskajām operācijām, aritmētiskajā izpētē un metožu izstrādē visparastākais un praktiskākais ir trīs mainīgie, kuriem mēs dodam nosaukumus: " Minuend ", kas apzīmē kopējo summu, no kuras tiks atņemts " Subtrahend ", atstājot galīgo " Difference ", kas norāda kopējo summu pēc operācijas piemērošanas.
Kad mēs sākam izglītību, viņi mums māca pamata atņemšanu, kurā mums ir noteikts objektu skaits, no kuriem tiks izņemts mazāks daudzums, ja pēdējais būs vienāds ar to, ko mēs iepriekš saucām par "Minuendo", rezultāts būs 0 (Nulle). Tas ir, tie apzīmē atņemšanu vai atņemšanu ar barjeru, kas sastāv no dabīgiem skaitļiem, sākot no 0 (Nulle) līdz nenoteiktam lielumam.
Kad mēs saprotam matemātikas sarežģītību, mēs atrodam iespēju visumu, kurā skaitļiem tiks pievienotas dažādas ierīces, kas pārtrauc dabisko skaitļu barjeru, lai dotu ceļu reālo skaitļu laukam, kurā mēs varam veikt atskaitījumi, kuru rezultāts vai starpība ir mazāka par 0 (nulle) un tiek pagarināta ar negatīvu bezgalību, kurai ir tādas pašas īpašības kā pozitīvajai.
Tad mēs definējam, ka gan matemātikas studijās, gan ikdienas dzīvē tiek plaši izmantota operācija, kas paplašinās citos apvāršņos un kalpo kā instruments dažādu tēmu pielietošanā. Arī atņemšana tiek uzskatīta par negatīvu papildinājumu, tā kā skaitļiem var būt arī sava zīme un, ja pozitīvam tiek pievienots negatīvs, rodas kopēja atņemšana.
