Izglītība

Kas ir stāstījuma teksts? »Tās definīcija un nozīme

Satura rādītājs:

Anonim

Stāstošais teksts ir stāsts, kas veidots no notikuma, kas notiek noteiktā vietā un noteiktā laikā, un tajā var būt gan reāli, gan iedomāti varoņi. Katram autoram ir savs stāstīšanas stils, taču ir noteikumi, kas jāievēro. Starp stāstošajiem tekstiem varat atrast ziņas, paziņojumus un žurnālistikas ziņojumus.

Stāstošajos tekstos dialogi tiek veidoti tieši, citiem vārdiem sakot, varoņu teiktais tiek pārrakstīts, kad viņi to izsaka, un darbības vārdi tiek izmantoti pašreizējā laikā.

Stāstošā teksta funkcija ir informēt, izklaidēt vai izstāstīt stāstu, tai ir ļoti īpaša iezīme, kas ir stāstītāja klātbūtne, kurš ir iesaistīts stāstā, neatkarīgi no tā, vai tas ir reāls vai fiktīvs.

Stāstījuma teksta stils ir unikāls rakstniekam, katram autoram ir savs veids, kā redzēt lietas, saistīt un izstāstīt faktus vai stāstus un lietot savu valodu. Tāpēc šāda veida teksts tiek bieži izmantots literatūrā, tie parasti tiek rakstīti prozā un dažreiz var izmantot arī pantu, to var pasniegt mutiski vai rakstiski.

Stāstījuma teksta elementi

Satura rādītājs

Stāstījuma teksts ir tāds, kurā ir reāli vai fiktīvi notikumi, kas notiek noteiktā telpā un laikā, un tā būtiskie elementi ir:

Struktūra ir sadalīta trīs daļās:

  1. Ievads: caur to var izklāstīt stāstāmo stāstu un noteikt konfliktu, kas izveidosies dažādās situācijās.
  2. Mezgls: tas ir stāsta ķermenis, kurā norisinās stāstītie notikumi.
  3. Rezultāts: tā ir tā teksta daļa, kurā tiek atrisināti ievadā izvirzītie un mezglā atklātie konflikti.
  4. Telpa un laiks: tas attiecas uz fizisko vidi, kurā notiek notikumi.
  5. Kosmoss: vietne, kur notiek pasākumi.
  6. Laiks: laika posmā tiek izšķirts "ārējais laiks" , brīdis, kurā notiek notikumi, un "iekšējais laiks" - telpa, kuru aptver stāstījums.
  7. Stāstītājs: vai persona, kura stāsta stāstu vai faktus, ir svarīga, lai precizētu, ka autors un stāstītājs nav obligāti viena un tā pati persona, stāstītājs aprobežojas tikai ar stāsta stāstīšanu.
  8. Rakstzīmes: atkarībā no gadījuma tās var sagrupēt:
  9. Varonis: ir stāstījuma galvenais varonis un parasti attīstās visā stāstā un atbilstoši notikumiem.
  10. Sekundārs: šis varonis parasti neattīstās un ir plakans, tas ir, maz un vienkāršs.
  11. Diskurss: diskurss tiek veikts stāstījumā, bet ir svarīgi arī citi aspekti, piemēram, apraksts un dialogs.
  12. Stāstošo tekstu raksturojums

    Izcilākās stāstījuma teksta īpašības ir:

    • Žanru daudzveidība: stāstījuma literārais žanrs ir ļoti plašs, to veido stāsti, teikas, romāni, žurnālistikas ziņas, viedokļu raksti un hronikas, kuru mērķis ir nodot notikumus vai stāstus lasītājam.
    • Stāstītājs: vai cilvēks ir atbildīgs par stāsta stāstīšanu, tas var būt kāds, kas ir tā daļa, būt tā varonis vai vienkārši skatītājs, kurš tikai vēro un atstāsta notikumus.
    • Stāsta secīgā struktūra: izmantojot stāstījumu, var darīt zināmu noteiktu notikumu, tā mērķis ir pastāstīt stāstu, kā tas notiek.
    • Stila nozīme: katra autora stilam ir ļoti liela nozīme, stāstot stāstu, tam vajadzētu izraisīt lasītāja interesi, tāpēc ir jāanalizē veids, kā tas tiks darīts. Citādi ir stāstīt žurnālistikas hroniku par mākslas notikumu, stāstīt romānu.
    • Secinājums, morāls: šajā stāstījuma teksta daļā var izstrādāt mācību vai morāli.

Stāstošo tekstu veidi

Stāstījums ir runas, kas tiek izstrādātas dažāda rakstura stāstījuma tekstos. Stāstījuma tekstu veidi ir:

  • Literārs stāstījums: šāda veida tekstā autors parāda labi izstrādātu valodu, izmantojot attēlus un salīdzinājumus, lai palielinātu izteiksmi, lai stāstītu stāstu mākslinieciskiem mērķiem. Šajā klasifikācijā izceļas romāns un novele.
  • Vēsturiskais stāstījums: šāda veida stāstījumā izceļas hronika, dienasgrāmata un biogrāfija. Daži stāsti atklāj būtiskus notikumus un notikumus, kurus piedzīvojis kāds varonis.
  • Žurnālistikas stāstījums: šāda veida stāstījuma (ziņu) mērķis ir publiskot notikumus, šim nolūkam izmantotie līdzekļi ir sociālie tīkli un plašsaziņas līdzekļi.

Stāstījumu tekstu lasīšana bērniem ir vispraktiskākais veids, kā iemācīt viņiem stāstījumu, lasot stāstus un pasakas. Ir liels skaits bērniem veltītu stāstošo tekstu, patīkami raksti par izdomātiem un bērnu stāstiem, kas veltīti viņu izglītībai un atpūtai.

Ar īsām stāstījuma teksti tiek radīti autori, lai pašreizējos piemēriem, īsos tekstiem, par lielu literāro darbu, un šādā veidā, lai atmaskotu dažādos veidos, ka autors ir, lai parādītu savu stāstu.

Stāstījuma teksta piemērs

Stāstījuma teksta piemērs:

Virgilio autora Aeneid fragments.

Cicada un skudra (Jean de la Fontaine)

  • -Es jums samaksāšu parādu ar viņa interesēm: -viņš viņam teica- pirms ražas novākšanas es tev dodu savu valsti.

    Bet skudra nemaz nav dāsna, un tas ir tās mazākais efekts. Un es lūdzu cikādi:

    -Ko tu darīji, kad laiks bija silts un skaists?

    "Viņš brīvi dziedāja nakti un dienu," atbildēja bezrūpīgā cikāde.

    -Ko tu dziedāji? Man patīk tavs svaigums! Nu tad sāc dejot tagad, draugs.

  • “Netērē laiku tikai prieka pēc. Strādājiet un ietaupiet savu ražu trūkuma brīžiem "

Ir svarīgi pieminēt, ka internetā dažādās vietnēs stāstījuma teksts tiek nosaukts dažādos veidos, piemēram, meklējot "Wikipedia narrative text", mēs varēsim atrast šāda veida tekstu kā stāstījumu, piešķirot līdzīgu nozīmi tam, kas iepriekš tika atklāts..