Kopsavilkuma tabula ir stils vizuālās izpausmes tekstu vai ideju plaši izmantoti kā mācību resursi, kas ir saistīti ar loģisko struktūru informāciju. Tās ir taktika satura organizēšanai saīsinātā un vienkāršā veidā. Sinoptiskā tabula parāda dažādos pētāmās tēmas elementus, kontrastus, detaļas un sakarības, kas ļauj novērot satura loģisko struktūru, sakārtot jēdzienus un idejas un kārtīgi mācīt informāciju. Sinoptiskās tabulas tiek izmantotas studentu zonā kā mācību līdzekli vai mācību vienkāršošanai.
Kas ir sinoptiskā tabula
Satura rādītājs
Sinoptiskā tabula vai tabulas sintēze ir vizuāla forma, kurā tiek izteikti teksti vai idejas, tās tiek plaši izmantotas mācību veidā, jo tās komunicē ar satura loģisko veidu. Viņi izveido vispārēju un saskaņotu subjekta struktūru ar atšķirīgām attiecībām starp tā aspektiem, to galvenais mērķis ir salīdzināt subjekta mainīgo līdzību vai atšķirību. Šī sinoptiskās tabulas definīcija parasti tiek izmantota, lai izskaidrotu tās nozīmi bērniem, jo to ir viegli saprast.
Tas atvieglo ideju apgūšanu sintētiskā veidā, neļaujot studentu sajaukt, jo, iekļaujot tos taustiņu sistēmā un uztverot diagrammas stilu, vai arī vizualizēts kolonnās un rindās, tas ļauj lasīt un viegla saspiešana.
Sinoptiskā tabula aplūko diagrammu, kurā tiek attēloti teksti vai idejas, kuras jāanalizē ierobežotā veidā, izmantojot atslēgvārdus, kas atrodas lodziņos un ir savstarpēji savienoti ar līnijām, kuras var nav savienotāju.
Parasti tos attēlo bikšturi un tie ir diagrammu formā, tomēr bikšturi ne vienmēr ir nepieciešami, jo tā vienkārši var būt hierarhiska shēma. Lai to uzbūvētu, ir jāveic daži soļi, kas pilnībā jāievēro.
Profesionālajai un izglītības attīstībai ir ļoti svarīgi zināt, kas ir sinoptiskā tabula un kam tā tiek izmantota. To parasti izmanto kā metodi ideju ātrai un efektīvai organizēšanai, padarot to daudz vieglāk saprotamu. Tam ir struktūra, jo tā ir balstīta uz konkrētu tēmu un dažādām attiecībām, kuras tā varētu radīt.
Izglītības aspektā sinoptiskā tabula vai arī sauktā sinoptiskā karte ir rīks, kas tiek izmantots ideju vai koncepciju mācīšanai un mācīšanai sintētiskā un sakārtotā veidā.
Neļaujot sajaukt izglītojamo, jo tas tiek attēlots caur atslēgu sistēmu un izmantojot diagrammu veidlapas, vai arī tas ir sakārtots kolonnās un rindās, ļauj to viegli nolasīt un saprast, tāpēc sinoptiskas tabulas definīcija izglītības ietvaros tas ir tik aktuāli.
Šis grafika veids ir ļoti noderīgs prātam, kad runa ir par atmiņu, jo ir ļoti viegli atcerēties tajā esošos atslēgas vārdus un no turienes attīstīt tā sākotnējo koncepciju.
Vēl viens aspekts, kas atšķir šāda veida karti, ir rangu noteikšana pēc jēdzienu atbilstības, ievietojot atslēgvārdus tabulā vai, ja tas nav iespējams, ievietojot tos diagrammā, kuru fonta lielums ir lielāks par atpūta, pārejot no vienkāršākā līdz visdziļākajam priekšmetam.
Kam domāta sinoptiskā tabula?
Šodien ir dažādas pētāmās metodes un paņēmieni, kas var būt ļoti efektīvi. Ir pierādīts, ka didaktiskās metodes var piedāvāt labāku rezultātu izglītības un darba vidē. Izmantojot šīs metodes, var uzlabot dažādus aspektus, piemēram, cilvēka atmiņu, radošumu un prasmes.
Šīs tabulas tiek izmantotas, lai praktiski, vienkārši un shematiski sakārtotu konkrētas tēmas saturu. Akadēmiskajā jomā to izmanto kā mācību līdzekli, kā arī darba un profesionālajā telpā. Ar tiem ir iespējams izveidot idejas vai koncepcijas, kuras tiek izmantotas izdevīgu projektu ietvaros.
Pēc tam var teikt, ka, pateicoties šai informācijai, kas citādi būtu bijusi nepilnīga, tā arī kalpo kā redzes atmiņas vingrinājums, jo tā informāciju pasūta vienkāršā veidā, nemaz nerunājot par to, ka tā ļauj salīdzināt. Šo iemeslu dēļ ir ļoti svarīgi zināt, kā izveidot grafisko diagrammu, jo tā var būt ļoti noderīga dažādās jomās.
Sinoptiskās tabulas raksturojums
- Izmantotās idejas vienmēr ir saistītas, un tām jābūt labi strukturētām un labi organizētām.
- Organizējiet no galvenajām tēmām, papildu idejām vai apakštēmām līdz mazāk svarīgām detaļām un to piemēriem.
- Grafiks tiek veikts, izmantojot tabulas un taustiņus, vienmēr ņemot vērā hierarhiju.
- Jums parasti ir 3-4 galvenās idejas.
- Tas parāda attiecības starp elementiem, kas to veido.
Kā izveidot sinoptisko diagrammu
Lai zinātu, kā sagatavot sinoptisko tabulu, ir jāievēro virkne parametru, tomēr tos nevajadzētu uzskatīt par galīgiem, jo katra shēma atšķirsies no otras, pat ir iespējams, ka ir papildinošas idejas, kas iedziļinās citā idejā. Dažiem var būt vairāk līmeņu, ko noteiks izmantotais saturs un tā sarežģītība.
Elementi, kas nepieciešami, lai izveidotu sinoptisko tabulu
- Studiju tēma un apakštēmas, kas to veido.
- Teksti vai citi avoti, no kuriem informācija tiks iegūta.
- Mainīgie, kurus tie uzrāda, piemēram, saistība starp tiem vai jebkura cita būtiska informācija, lai iegūtu labāku shematizāciju un aprakstu.
- Papildu idejas.
- Sīkāka informācija par atbalsta idejām un datiem, kas varētu būt svarīgi.
- Saiknes starp idejām un koncepcijām.
Sinoptiskās tabulas sastādīšanas procedūra
Lai saprastu, kā izveidot sinoptisku tabulu, kas attiecas uz konkrētu tēmu, ir jāveic dažas darbības, lai informāciju varētu izskaidrot sakārtoti un loģiski. Tālāk ir aprakstītas vadlīnijas, kas jāievēro, izstrādājot grafisko tabulu.
- Pirmais, kas jādara, ir lēni un detalizēti izlasīt ievietojamo informāciju, jo ir ārkārtīgi svarīgi precīzi izprast objektu un iepazīties ar to, jo tas tiks attēlots sinoptiskajā kartē.
- tad ir jāpārskata informācija un atsaucīgais teksts, no turienes iegūstot centrālās un galvenās idejas. Lai tabula būtu efektīvāka, vislabāk ir sagatavot visa satura kopsavilkumus un izmest atkārtoto informāciju.
- Pēc tam vārdi jāpiešķir galvenajiem jēdzieniem, kas ir izcelti informācijā.
- atrodiet centrālo ideju, ar kuru tiek aprakstīta aplūkojamā tēma, lai to noteiktu kā tabulas nosaukumu, minēto ideju var izklāstīt analīzes ievadā, izstrādē vai noslēgumā.
- Šajā posmā kārtība jānosaka starp jēdzieniem, lai labāk izprastu galveno tēmu. No centrālajiem jēdzieniem attiecības un jēdzieni tiek izveidoti savā starpā.
- Tālāk ir jāizveido gleznas skice, kur ir norādīta galvenā ideja un izveidoti savienojumi. Tas sākas ar vispārējiem jēdzieniem.
- Vēl viens solis ir pievienot sekundāras idejas galvenajām idejām, no kurām pēdējās ir atbildīgas par vispārēja jēdziena skaidru izskaidrošanu noteiktā veidā.
- Visbeidzot, tiek darīts, lai iepazīstinātu ar papildu idejām, kā arī detaļām, kas efektīvāk palīdz izskaidrot tēmu.
Sinoptisko tabulu piemēri
Sinoptiskā tabula var būt balstīta uz jebkuru tēmu, ja vien tā atbilst iepriekš minētajām darbībām, starp visbiežāk sastopamajiem piemēriem var minēt sinoptisko piesārņojuma tabulu, kur parasti tiek norādīti piesārņojuma veidi un elementi. kas to ražo.
Cits gadījums ir dzīvnieku klasifikācija, norādot mugurkaulniekus un bezmugurkaulniekus un norādot sugas, kas iekļautas šajos apakštipos.
