To sauc par “starpkultūru”, procesu, kurā divas vai vairākas kultūras veic sava veida apmaiņu un mijiedarbojas kopumā. Tas atšķiras no multikulturālisma, jo tās ir pilnīgi bagātinošas attiecības starp abām tradīcijām, savukārt otra liecina, ka noteiktā ģeogrāfiskā apgabalā pastāv līdzās divas vai vairākas kultūras, kur indivīdi ne vienmēr mijiedarbojas. Starpkultūru kultūra ir integrācijas un līdzāspastāvēšanas veids, piešķirot prioritāti daudzveidības ievērošanai. No cilvēktiesību viedokļa tas paredz noteikt zināmu savstarpīgumu ar vienlīdzību starp dažādiem dalībniekiem.
Pētnieki norāda, ka kultūras sastapšanās process notiek 5 posmos, kas ir šādi: tikšanās, kur sākas mijiedarbība un tiek noteiktas attiecīgās identitātes; cieņa, kur dalībnieki var klausīties citu paradumus, uzskatus un tradīcijas; horizontālais dialogs, kas sāk darboties, kad visām kultūrām tiek dotas vienādas iespējas stiprināt; savstarpēja sapratne, tas ir, citu apstākļu pieņemšana un izpratne; sinerģija vai secinājumi, kas izdarīti pēc pieredzes apmaiņas.
Dažas starptautiskas organizācijas, piemēram, ANO, piedāvā divvalodu izglītības sistēmas, kurās ņemtas vērā vismaz divas kultūras. Šis projekts būtu īpaši piemērots valstīs, kur pastāv pamatiedzīvotāju ciltis vai ir liels imigrantu īpatsvars. Tādā veidā jaunieši tiek mudināti piedalīties procesā, kurā viņi no dažādiem skatpunktiem apgūs citu kopienu dzīvesveidu un paradumus; Tiek veicināts arī dialogs, lai padziļināti uzzinātu, kā arī pieeja un cieņa pret citām kultūrām.
